• 最难的国际课程IB 究竟为什么含金量高?
    • 欣欣向荣
    • 2020-04-02 07:29:58

  • 摘要:说到国际学校,不得不提一句的就是国际课程了。作为与公立学校完全不同的存在,在国际学校,学生们不用学习体制内的各学科课程,而是通过对不同国际课程体系的学习后,取的一定成绩。

    •   国际教育网讯:说到国际学校,不得不提一句的就是国际课程了。作为与公立学校完全不同的存在,在国际学校,学生们不用学习体制内的各学科课程,而是通过对不同国际课程体系的学习后,取的一定成绩,为日后的留学生活做准备。

        那么,国际课程究竟是什么呢?让我们先从三大主流国际课程开始了解吧!

        今天,小编为大家带来的是对于IB课程的360解读。

        IB课程是什么?

        IB是一种国际文凭,它是一个专门设立在中小学的课程,有小学阶段、初中阶段和高中阶段。其中, IB高中课程IBDP(InternationalBaccalaureate Diploma Programme)是国际预科证书课程,由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程,另外还有IB早期课程PYP(PrimaryYears Program),IB中期课程MYP(MiddleYears Program)。

        我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP,G1-5)和IB中学课程(MYP,G6-10),但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。

        IB课程分类介绍

        IB课程分为三种:IB早期课程PYP,IB中期课程MYP,和IB高中课程IBDP(大学预科课程)

        大学预科项目DP(Diploma Program),创建于1968年,适合于16—19岁的学生,学制2年。

        中学项目MYP(Middle Years Program),创建于1992—1994年间,适合于11—16岁的学生,学制5年。

        小学项目PYP(Primary Years Program),创建于1997年,适合于3—12岁的学生,学制5年。

        IB课程适用于哪些国家?

        事实上,IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,因此它即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。

        现在,北美、欧洲,有许多著名的大学乐于接收IB学生,有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策,英国几乎所有大学都接受IB文凭,美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。

        IB课程怎么学?(以IBDP—高中阶段为例)

        IBDP课程内容由语言、外语、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修这六个学科组成。学生必须在这六个学科组中选择课程进行学习,其中至少三门不超过四门是高等级课程。具体的课程分类是:

        第一组:语言A1与选修的世界文学;

        第二组:

        1> Language ab initio 从头学习的标准级语言课程;

        2> Language B 学生有某种语言初步学习经历,这个课程有标准级和高等级。

        3> Language A2 学生对选择的语言有高级别的能力,这个课程有标准级和高等级。

        第三组:个人与社会学,包括企业管理学,经济学,地理学,历史,全球社会中的信息科技, 伊斯兰历史,哲学,心理学,社会和文化人类学,这些课程都有标准级别和高等级。

        第四组:实验科学,包括物理、化学、生物、设计、环境系统,其中环境系统只有标准级别, 其它四类课程有标准级别和高等级;

        第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)和计算机科学中任选 一门;

        第六组:艺术,包含电影,音乐,戏剧、视觉艺术。这四类课程都分标准级别和高等级。这 四门课程是选修的,不是必须的。

        上面六组课程中,第一到四组是必选的,第五组可以在数学和计算机科学中任选一门,第六组的四门课程也是选修的。

        同时,所有的参加IBDP文凭课程学生都必须参加以下三个方面活动:

        EE(Extend Essay--拓展论文)和TOK(Theory of Knowledge-理论知识),并有合格的CAS活动(Creativity,Acation and Service--创造、行动与服务)。

        拓展论文(EE):学生自己独立制定的4000字的研究性论文,为本科阶段的研究提供实践准备,也为学生在某一感兴趣的领域提供深入学习机会。

        知识理(TOK)论:TOK是文凭课程教育思想的核心部分,它给学生和教师提供了批判性反思不同认知方式和知识领域。

        创造、行动与服务(CAS):CAS是文凭课程的基础部分,重视学术以外的外部世界。

        IB课程的评分标准

        每门课程的最高分数为7分,加上拓展论文与知识理论论文的3分奖励分数,满分为45分。最低合格分数是24分。低于24分不能获得文凭。

        参加五月份考试的学生,可以在七月中旬得到考试成绩,参加十一月份考试的学生,可以在来年的一月中旬得到考试成绩。

        课程难度

        从整体上说,IB课程是三大国际课程中最难的,但就每一科目而言,IB是最简单的,因为IB知识非常具有系统性,统计表明,IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。

        什么样的学生适合学习IB课程?

        一般学习IB课程的学生需要具备有以下特点:“探究”、“善于交流”、“思想开阔”、“博爱包容”、“全面发展”、“敢于冒险”、“自我反省”等,比如说“探究”,孩子们要不断地去研究、去发现、去不断做出自己的一些研究性的成熟的东西,所以这一点可能对那些特别爱尊严的孩子来说是非常适合的。还有特点,可能听起来有一些笼统,但是在考核的时候,通过一定的面试还是能发现孩子是不是适合这种课程的。

        都有哪些著名的国际学校开设了IB课程呢?

        截止到目前,中国大陆的IB学校共有106所。其中,获得授权的小学和幼儿园有44所,高中86所,初中31所。作为一门主流的国际课程,IB目前在全球拥有4000多所学校,而美国就有1000多所。

        上海:

        上海交通大学附属中学国际部(IBDP)

        上海老牌四大名校中唯一招收中国学生的IB学校,2012年开设IBDP项目。硬件设施比较好,学费相对较低,师资除中文外几乎全是外教。分为公费班和自费班两种。

        学制三年,高一为IBDP预备课程(pre IB),采用剑桥IGCSE课程体系改良设计,向IBDP课程逐步过渡和衔接。课程结束,学生参加CIE全球统考。同时开设部分国内高中课程、校本选修课和社团课。高二、高三为IBDP文凭课程。按照IBDP课程的要求,学生选读六个组别的6门基础课程加上3门核心课程。

        上海位育中学国际部(IBDP)

        同样是一所体制内公立高中,师资比较稳定,近两年的IB成绩很不错,2016年还出了2位IB满分学生,国外大学录取情况也不错。

        上海世界外国语小学+上海世界外国语中学

        (PYP、MYP、DP)

        世外在上海民办IB学校里有很好的口碑,师资力量和生源都很强大,还是上海地区仅有的两所拥有IB全课程体系的学校之一。2007年开办IB的中学项目PYP课程(针对小学),2004年开办IB的中学项目MYP课程(针对初中),2008年开办IB的文凭项目DP课程(针对高中)。

        2015年IB大考成绩居全国第三,2016年有5位IB满分学生,且国外大学录取情况非常好。

        上海平和双语学校(IBDP)

        上海办校历史最久的、招收中国学生的IB学校。2003年成为IB成员学校。平和的一大特色是培养自己的IB老师,而不是一味地吸收外教。

        北京:

        这几年一直是京城的金牌学校,名声在外。2012年获得IBO授权,成为北京市公立高中第一个开设国际文凭高中课程(IBDP)并招收中国学生的IB学校。学生到高二才分班,此前是AP或者A-level。

        北京十一学校(IBDP)

        北京开设IB的公立高中只有两所,。,,他们的教育模式也是国际化教学,招收的人数很多。

        北京市私立汇佳学校(PYP、MYP、DP)

        北京最早的拥有IB全课程体系的学校,早在1997年就获得IBO授权。DP课程对英语相当重视。

        广东:

        广东碧桂园学校(PYP、MYP、DP)

        广东唯一一所招收中国学生的、拥有IB全课程体系的学校。大学预科DP项目建立于2000年9月。国外大学录取情况非常好。

        江浙及其他:

        常熟世界联合学院(IBDP)

        虽然UWC常熟是2015年才开始招生的,但是UWC可以说是最早使用IB课程体系的国际学校之一。学校的硬件设施非常棒,师资力量也很强大,大多数老师都有着很多年的IB教学经验,而且有好多还是IB的考官。学校的9个中文老师中有7个考官,其中李萍老师曾在香港李宝椿联合世界书院(LPC)——纯专业的IBDP学院任教22年。另外,UWC的生源也很特殊,截止到目前,共有近百名来自不同国家的学生。

        南京国际学校(PYP、MYP、DP)

        江浙地区最早的拥有IB全课程体系的学校,早在1999年就获得IBO授权。

        成都树德中学(IBDP)

        中国西部唯一引进IB国际高中课程的公立高中。2012年获IBO授权,开设IBDP课程。